Profil

TEACHING FACTORY APHP SMKN 2 DONOROJO

PROFIL

Teaching Factory pada Unit Produksi SMKN 2 DONOROJO PACITAN merupakan perpaduan dari konsep pembelajaran berbasis kompetensi dan berbasis produksi produk dan jasa. Program ini merupakan langkah positif yang ditawarkan Unit Produksi SMKN 2 DONOROJO PACITAN kepada siswa dan orang tua murid guna mengembangkan jiwa enterpreneur, dengan harapan tamatan SMK mampu menjadi aset dan bukan menjadi beban.  

Penerapan pola pembelajaran teaching factory merupakan interface dunia pendidikan kejuruan dengan dunia industri, sehingga terjadi check and balance terhadap proses pendidikan SMK untuk menjaga dan memelihara keselarasan (link and match) dengan kebutuhan pasar.

Pembelajaran melalui teaching factory bertujuan untuk menumbuhkembangkan karakter dan etos kerja (disiplin, tanggung jawab, jujur, kerjasama, kepemimpinan, dan lain-lain) yang dibutuhkan DU/DI serta meningkatkan kualitas hasil pembelajaran dari sekedar membekali kompetensi (competency based training) menuju ke pembelajaran yang membekali kemampuan memproduksi dan berwirausaha.

JENIS USAHA YANG DIKELOLA

Unit Produksi SMKN 2 DONOROJO PACITAN bergerak di bidang produksi Pengolahan Hasil Pertanian

Kami memilih usaha di bidang ini  karena disesuaikan dengan kompetensi keahlian yang ada di  SMKN 2 DONOROJO PACITAN

MERK DAGANG

Untuk memudahkan mengenalkan  produk kami dengan konsumen kami menggunakan Brand “DUADO” yang merupakan Akronim dari Dua Donorojo yang merujuk ke SMKN 2 Donorojo

KEGIATAN & PEMASARAN

  1. Lingkungan Usaha
    Sesuai dengan kompetensi keahlian di SMKN 2 DONOROJO PACITAN , bertekad mengembangkan teaching factory ini sebagai upaya meningkatkan kualitas lulusan yang sesuai dengan kebutuhan ditunjang dengan peluang dalam mengembangkan jenis usaha ini. 
  2. Kondisi Pasar
    Melihat kondisi pasar dengan kompetitor yang bergerak di bidang usaha yang sama, memang sudah cukup banyak. Tetapi, kami menyiasatinya dengan inovasi berbeda dari produk-produk yang sudah ada, yaitu dengan inovasi yang sangat bervariasi dan harga yang kompetitif.
  3. Rencana Pemasaran
    Dengan Mengusung VIsi sebagaiSekolah Pencetak Wirausaha  kami optimis untuk melangkah lebih jauh. Pemasaran yang kami lakukan adalah dengan metode canvasing di took oleh-oleh di seputaran wilayah wisata selain itu Kami juga menambah opsi pemasaran melalui marketplace, sosial media, link personal, dan media masa. Melalui web ini pengunjung akan dapat melihat berbagai bentuk produk  yang dapat dipilih yang disesuaikan dengan kebutuhan anda. Web ini juga dapat diakses melalui smartphone, sehingga dengan mudah dibagikan (share) kepada yang membutuhkan.

ASPEK PRODUKSI

  1. Proses Waktu Kegiatan Unit Produksi
    Teaching factory pada unit produksi SMKN 2 DONOROJO PACITAN merupakan suatu konsep pembelajaran pada tingkat yang sesungguhnya, untuk itu beberapa elemen penting Tefa dalam unit produksi yang harus selalu ditingkatkan yaitu:

    1. Standar Kompeteni
    2. Peserta didik
    3. Media belajar
    4. Perlengkapan dan Peralatan (Toolkit)
    5. Instruktur/Pengajar
    6.  Penilaian Prestasi Belajar
    7. Pengakuan Kompetensi 

    Teaching Factory SMKN 2 DONOROJO PACITAN bersedia bekerjasama dengan seluruh elemen yang berkeinginan mengembangkan teaching factory unit produksi dalam proses pembelajaran di SMK. Kami meyakini melalui teaching factory ini dapat memberikan bekal siswa SMKN 2 DONOROJO PACITAN untuk dapat menjadi sumber daya yang berkompeten dan berjiwa wirausaha, dan pada akhirnya alumni dapat terserap oleh dunia usaha dan industry sesuai tujuan SMK.

  • Dusun Krajan Wetan, Kalak, Donorojo, Pacitan Jawa Tengah 63554
  • 085235964765
  • smkn2donorojo@ymail.com

Visi :

Menghasilkan lulusan yang mandiri, profesional, dan berjiwa wirausaha dalam bidang agribisnis pertanian pengolahan hasil pertanian serta mampu bersaing di era global

Misi :

  • Mendidik dan melatih Peserta didik menjadi manusia yang bertaqwa dan berakhlak mulia
  • Mendidik dan melatih peserta didik untuk peduli dan berwawasan lingkungan
  • Mendidik dan melatih peserta didik supaya terampil, mandiri dan mampu mengembangkan diri dalam kompetensi Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian
  • Membentuk karakter peserta didik agar berdedikasi, kreatifitas dan berwawasan luas dalam bekerja
  • Mendidik dan melatih peserta didik dengan kompetensi pengolahan hasil pertanian yang relevan dengan perkembangan jaman agar mampu beradaptasi dan bersaing di era global